贺勤(qín )走到两个学(xué )生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢(màn )地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依(yī )据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一(yī )个过程,不(bú )是一场谁输谁赢的比赛。
贺勤和其他班两个老师从楼上的教师(shī )食堂吃完饭(fàn )下来,听见大门口的动静,认出是自己班的学生,快步走上去(qù ),跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去上课?
迟(chí )砚叹了口气,无奈回答:不是,男生哪有你们女生讲究,每天(tiān )都是食堂解(jiě )决三餐,方便省事。
孟行悠不挑,吃什么都行:可以,走吧。
孟行悠发现(xiàn )跟迟砚熟了之后,这个人也没看着那么难相处,话虽然不多,但也不是少言寡语型,你说一句他也能回你一句,冷不了场。
孟行悠饿得(dé )有点狠,直接点了一个全家福,抬头问迟砚:你吃什么?
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